小动物怎样过冬

一、活动目标
　　1 激发幼儿进一步了解动物的愿望，愿意亲近小动物，加深对小动物的关爱。
　　2 培养幼儿观察探索的兴趣，让幼儿运用各种感官，初步了解自己喜欢的几种小动物的睡觉方式，初步了解他们的生活习性。
　　3 知道动物是人类的好朋友，体验帮助别人的快乐
二、活动重点：了解几种小动物的睡眠方式　
三、活动难点：能用完整的语句叙述几种小动物的睡眠方式
四、活动准备：
　　1 提前请家长协助搜集有关动物睡眠的资料
　　2 故事图片磁带各种动物头饰。
　　3 在活动区开设“小动物幼儿园”请幼儿把收集到的资料放在活动区，资源大家共享
五、活动方法：讲解法、探索发现法、游戏法
六、活动过程：
　　1、听声音做动作
　　教师播放歌曲《走路》，请幼儿模仿小动物的动作，同时模仿小动物的声音。
　　教师：刚才小朋友和哪几种小动物一起做游戏？你知道这些小动物是怎样睡觉的吗？（引导幼儿集体讨论）小猴弟弟不知道怎样睡觉，它到处去向别人学习，结果闹出了许多的笑话，让我们一起来看看猴小弟都闹出了那些笑话吧（教师播放故事《猴小弟学睡觉》）
　　2、了解小动物的睡眠方式
　　⑴教师提问：
　　①故事里都有谁？
　　②他们是怎样睡觉的？
　　③你能模仿一下小动物是怎样睡觉的吗？
　　⑵加深活动：
　　你还知道那些小动物的睡眠方式？
　　你能模仿他们睡觉的方式吗？
　　你是怎么知道这么多的知识的？
　　⑶ 教师出示小动物的头饰，请幼儿选择自己喜欢的小动物头饰，听音乐模仿小动物的睡眠方式
　　3、通过游戏巩固所学知识。游戏《狡猾的狐狸》
　　教师扮演狐狸，全体幼儿带动物头饰，听音乐，来模仿所扮演的小动物的走路和叫声。音乐一停，“小动物”马上做睡觉的动作，不能动，谁做错了动作或者动了，就要被拖进狐狸洞，游戏反复进行
　　4、请幼儿说说自己是怎样睡觉的。引导幼儿讨论 教师引导幼儿学习正确的睡眠方法，使其养成良好的睡眠习惯
　　教师提问：小动物为什么要睡觉？不睡觉行不行？小朋友为什么要睡觉？今后你应该怎样睡觉？我们的图上那个小朋友睡觉的姿势对不对？为什么这样睡是不对的？别人睡觉的时候我们应该注意什么？
　　5、品德教育：
　　小动物是我们人类的好朋友，我们应该怎样和小动物相处？小动物有了困难我们应该怎么办？（引导幼儿自由讨论）
       6、教师小结：
      睡觉是为了养好精神，为每次的明天做好准备，我们要养成良好的睡觉习惯，按时休息，早睡早起。
七、活动延伸
       请幼儿到活动区继续探讨小动物的有关知识，丰富幼儿的认识。