赶走感冒身体棒

 活动目的:1.简单了解感冒的症状和预防方法。
2.知道感冒时要积极配合治疗,多休息,多喝水。
活动准备:1.知识准备:幼儿用书第4-6页或多媒体教学资源《赶走感冒身体帮》
活动过程:1.引导幼儿简单了解感冒的症状。
(1)请幼儿谈谈自己已有的感冒经验:“小朋友都感冒过,感冒的时候会怎么样呢?有哪里不舒服?
(2)小结感冒症状:发烧怕冷、打喷嚏、流鼻涕(或者鼻塞)、头痛、嗓子痛、声音沙哑、不想吃饭;有的还会肚子疼、呕吐、拉肚子、耳朵痛。
2.帮助幼儿了解感冒了怎么办。
(1)讲故事《花花感冒了》,强化幼儿发现感冒症状以及发烧、咳嗽等其他身体不舒服别的情况之后要及时告诉老师。
提问:“花花讲故事的时候发生了什么事情?”“花花知道自己感冒之后是怎么做的?”‘老师知道花花感冒了之后都做了哪些事呢?”
(2)讨论感冒后为什么要避免与同伴接触,回家治疗?
小结:感冒之后要在家里多休息,多喝水,多吃水果补充维生素;多开窗通风,呼吸新鲜空气;听大人、医生的话,吃药或者打针;咳嗽、打喷嚏时用手绢、纸巾或用胳膊肘挡住口鼻;外出时戴口罩。
3.引导幼儿了解预防感冒的基本方法。
教师提问:“小朋友,怎样做才能预防感冒呢?”
小结:感冒流行季节,要根据天气变化增减衣服;要多参加户外运动和体育锻炼,提高免疫力;不去人多的公共场所玩耍,不与患感冒的病人接触。
4.阅读幼儿用书第4-6页或播放多媒体教学资源《赶走感冒身体棒》,巩固认识。
(1)观看感冒典型症状图片。
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(2)明确感冒之后应该怎么做。
(3)学习儿歌《赶走感冒身体棒》。