创新游戏：翻花绳 S （日记）

[设计意图]
  在整理班级物品的时候,我找到了很多的鞋带,但已经有非常多的自制小鞋子给孩子们练习系鞋带了,这些鞋带难道要被扔掉?整整一盒子呢,感觉扔掉太可惜了,想了很久突然想到儿时爱玩的翻花绳,翻花绳是我国一种传统的民间游戏,这种游戏可以一人玩,也可以两人或多人一起玩,只需要一根线,便可以翻出各种生动有趣的图案,这种随时随地都可玩起的游戏可让幼儿兴趣喜然地玩在其中、学在其中、乐在其中,于是我将这种民间游戏引入幼儿园,通过游戏既可提高幼儿的动手能力,又能培养他们的合作意识,最终生成了本次游戏活动“翻花绳”。
[活动目标]
  1.熟悉翻花绳的游戏规则,能顺利进行翻花绳的游戏。
  2.初步学会用花绳翻出1-2种圆案,提高手眼的协调能力。

  3.体险民间游戏的乐趣。

[活动准备]
  鞋带若干

[活动过程]
一、利用提问激发幼儿兴趣,导入活动。
  1.老师拿起一根花绳,询问幼儿这根绳子可以做什么?
  2.老师询问小朋友们见过用绳子攀出的降落伞、筷子、小金鱼、桥么?(小朋友们肯定非常好奇)老师接着说到,其实,小朋友们喜欢的很多东西,都可以用花绳举出来,我们的这双小手可是非常神奇呢!老师今天就要和小朋友们分享一个很好玩的游戏,叫做“翻花绳”。
二、运用实际操作的方法,带领幼儿学会翻花绳的简单玩法。

  1.带领小朋友做手指活动。
  2.老师做示范,用两只手拿住花绳,一步一步引导小朋友,先做简单的图案。

  3.请小朋友上台尝试。
  4.老师走到小朋友们中间,对不会的小朋友进行单个指导。会的小朋友| 也可以帮助其他小朋友,老师先教会小朋友们学会一种简单图案。
三、让幼儿自由搭配,与小伙伴们一起翻花绳:
  让小朋友们自由选择搭档,两两合作,一起翻花绳。(老师巡回指导)
四、利用课件和实际操作法,引导幼儿探素更多的玩法。
  1.老师询问小朋友们是不是想翻出更多更好玩的图案呢? (小朋友们自己探索,老师指导。)
  2.老师播放课件,展示更多翻花绳的作品。(激发幼儿更大的兴趣)

  3.教给小朋友们一种稍难一点的图案。

[活动延伸]
  小朋友们放学回去可以和爸爸、妈妈一起玩这个游戏。

[活动反思]
  翻花绳游戏活动主要是依靠手指完成撑、压、挑、翻、勾、放等一些精细动作,既需要每根手指巧妙地分工,又锻炼了幼儿左右手协调一致的能力。很多幼儿因的方法,这次活动激发幼儿的兴趣,幼儿兴致很高,这样的活动在今后会继续开展。