观摩音乐游戏《武林大会》活动有感 S (随笔)

3月14日,我很荣幸的参加了在城关幼儿园进行的全县幼儿园艺术领域教学展示活动,观摩了董银俊老师的音乐游戏《武林大会》,虽然我属于科学组,但在这次观摩中,通过观察董老师在活动中的语言、动作、对情绪和幼儿的掌控等等方面的细节,对比自己的教学状态,我认为自己要改变的地方还是很多的。

在活动开始前,小朋友都安安静静的坐在多功能厅外面等候,当董老师带着孩子们进入多功能厅后,孩子们可以非常有秩序的找到自己的座位并安静等候。从这可以看出董老师在平时常规培养方面下了很多的心血,好的常规养成,可以让整个班级大环境变得更好,有利于幼儿的成长和提升教师开展活动的质量。董老师没有着急开展活动,而是带着孩子们和观摩的老师们打了个招呼,这有助于幼儿懂礼貌、讲礼貌习惯的养成。

在整个活动中,董老师的声音一直非常的温柔,语言简练干净,在之后董老师点评自己的活动中也提到,这个活动她反复上了很多次,在不断上不断的修改中才将这节课完成。是啊,要想一节课上到完美,执教者是要花费很多心血的,但这也不仅仅是执教者,在幼儿园往往是一个年级组的老师观摩研讨修改反复多次的结果。为什么我们要这么认真的对待一节课,非要把课程上的接近完美,我想这是出自于幼教人最简单的那份爱了,为了让孩子爱学好学,每一份辛苦都是值得的,而同样身为幼教的我也应该有同样的精神认真对待每一节课,把每节课都上的出彩、有趣。

活动中总是有很多不确定性,幼儿的反映可能会出乎意料,董老师在发现孩子们热情很高以后,加上了两次游戏环节,让孩子们的热情得以释放,又将活动时间完美的控制在了35分钟以内,这体现了董老师对活动的掌控能力,也是我要着重学习的地方。

在总结的时候董老师也提到,为了让孩子继续玩活动中他们喜欢的游戏,她准备了丰富的材料投放在区角,孩子们也在游戏中给了她更多的教学启发,这些话我听出了董老师对孩子们的认可,也听出了她在课前课后的付出,身为一名教师怎么可以懒呢?我们要利用好宝贵的时间,为孩子们创造更多有趣,值得探究的区角活动,延伸课堂知识,激发幼儿的探究精神,也让孩子可以在直接操作中得到直接经验,让他们爱学、会学,为小学生活做好铺垫。