学前教育宣传月联动教研活动有感 S （随笔）

2019年5月17日,我们来到繁瑞星城幼儿园参加了繁昌县2019年学前教育宣传月联动教研活动,该活动分为两个部分,一是艾玉洁老师为我们准备的一节音乐游戏课——《真假芭蕉扇》,二是汪玲老师整理总结的幼儿微课制作的讲座。

在艾玉洁老师的介绍中我们得知,她的这节课并不是已经有人上过了,而是她根据之前一次培训有位老师带着她和其他一起参加培训的老师一起玩的一个游戏,她觉得这个游戏孩子们也可以玩,于是冥思苦想改成了一节音乐游戏活动。艾玉洁老师在个人学习生活中能时刻为孩子考虑的精神,值得我们学习。

在这节音乐活动中,我看到了艾老师的用心,为了不让孩子弄混淆游戏的玩法,她将游戏分为了好几个玩法,每次玩法更新都是对上一次游戏规则的加强,层层递进,让孩子在不断变难的游戏中得到“闯关”一样的游戏体验,实打实的调动了幼儿的学习兴趣,在每次游戏过程中,孩子们都能认真听音乐,跟随音乐做动作,这让孩子在认真玩游戏的同时增进了乐感,对音乐的节奏得到了认识。同时,孩子们在藏芭蕉扇让猴子猜的行为是集体合作,这也让孩子体会到集体游戏的乐趣,让他们更乐于参加集体活动,愿意与同伴合作。

汪玲老师的微课讲座对我们这些从未制作过微课的人来说意义极大,每年都是有微课比赛的,为了让我们每位教师都有机会参加,汪玲老师用心为我们总结制作了一个ppt,不仅有她的制作心得,也有她选择的具有代表性的微课视频供我们参考学习。

在汪玲老师的讲座中,我知道了原来微课不仅是准备视频就可以,要以视频为载体、记录教师课堂内外的教育活动、围绕一个知识点或教育环节、体现师幼教与学的全过程才可以。我们在制作的过程中要先设计内容用ppt的形式把活动规则制作出来,汪玲老师强调要用2010年以上版本的ppt才能把ppt制作成视频,在视频合成前要把内页停留的时间设置一下,制作时不要急要等进度条满。

此次的学习活动让我受益良多,希望以后有更多的学习机会,让我多学多成长。