爱游戏是每个孩子的天性,游戏一直以独特的魅力吸引着无数的孩子。9月30日上午,城西幼儿园举行了小班年级组区域游戏观摩活动。教师们根据幼儿的年龄特点和发展水平设计活动内容,发挥聪明才智,为幼儿提供了丰富多彩的游戏材料,激发了幼儿的游戏兴趣。整个活动,构建了一个相互学习、资源共享、共同进步的平台,使教师们在区域创设、组织和指导能力上都有了很大的提高。我通过本次观摩发现了很多值得学习的地方,同时也发现了教师忽略的一些小问题。
小三班的孩子们能够在教师的交代下尝试“进区插卡”,让幼儿自主选择游戏!
小二班的阅读区创设的十分温馨,符合小班幼儿的年龄特点,为孩子们提供了适宜的阅读环境!
小一班娃娃家的环境创设十分新颖,“妈妈”在水池旁为孩子们洗着碗,玩的不亦乐乎! 观摩反思: 1、小一班的各区域划分明确,材料投放较丰富,但是部分进区规则还未完善。 2、小二班的阅读区环境创设温馨,而美工区的环境创设与幼儿操作分离。 3、小三班创设的“进区插卡”为幼儿提供自由选择的机会,但班级教师可以进行更多的指导,多与幼儿交流。 |
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