分享学习，共同成长 H（随笔）

为提高教师的业务水平,促进资源共享,加强教师之间的交流与合作。本周四中午由俞晨老师进行汇报与分享,俞老师结合自己的学习感悟以及我园的实际情况,通过ppt、视频等多种方式向教师进行展示,将自己所学的新知识、新理念向全园教师进行传递分享。

通过俞老师的介绍让我了解到微课的定义:“微课是以视频为载体记录教师围绕某个知识点或某个教学环节开展的简短、完整的教学活动。”在观看优秀微课《水染花纹纸》视频后,俞老师对我们介绍了微课的基本步骤。首先,活动导入、活动目标、活动准备;其次,应用拓展(活动延伸);最后,激发制作(欣赏)。随后俞老师让老师们观看了微游戏《玩绳魔术》,并介绍了微游戏的基本步骤是什么,让我知道微游戏有片头和目标,材料介绍,教师演示玩法,幼儿尝试,最后激发幼儿积极参与游戏。

结合学前教育宣传月全县学前教研联动以“游戏”为主题,俞老师针对去澛港幼儿园观摩“户外混班体育游戏”对老师们进行了分享。澛港园老师们利用场地的特点和园内的自然环境、设施、体育玩具等条件创设了营救小动物、投投乐、勇攀高峰、解放军运粮、曲棍球比赛、智勇大闯关、曲棍球比赛等游戏。除了合理、科学的进行场地划分外,各个游戏材料的提供也具有多样性、丰富性和层次性。如“解放军运粮”的游戏中,通过角色扮演创设创设有趣的游戏情境。小解放军们踩完高跷后便背上箩筐去运粮,途中要走过平衡木和梅花桩、跨过栏杆、攀爬到高处后钻过山洞才能将粮食运回军营中。通过俞老师的分享,让我仿佛来到了澛港幼儿园,我相信,在今后体育活动中,只要我们不断更新教育观念,将《指南》的精神融入到自己的教育行为中,积极探索并大胆实践,一定能使幼儿的运动能力不断得到提高。

本次活动,真正做到了一人学习,大家受益的实效,不管分享者还是聆听者,都从中获得了新的知识、新的教育理念与教育经验,充分发挥了“走出去,带进来”的作用,使教师们在不断的交流碰撞中逐步提升业务素质。