L笔记《我爱洗头发》

       我们每个人都有头发,时间长了就会脏,这个时候就需要洗头啦~可是很多孩子不喜欢洗头发,有的孩子每次洗头都会烦躁,吵闹,绘本《我爱洗头发》告诉孩子怎样洗头发,帮助家长解决孩子不愿意洗头的烦恼,那洗头应该怎么做呢?

第一步,我们要把头发淋湿;

第二步,抹上洗发水;

第三步,再轻轻的揉头发,要揉到起泡泡哦;

第四步,用水把头上的泡泡冲走

第五步,用毛巾擦干之后

这样就洗完头啦~这个时候孩子头上会香喷喷的,可舒服了……

      绘本描述洗头发的步骤都是常规的步骤,但是增加了一些趣味性和互动性,能够吸引孩子的注意力,引导孩子喜欢上洗头,不再抗拒洗头;

能够帮助孩子记住洗头发的步骤,即形成对洗头发的基本认知。绘本中有清楚的说明洗头发要先把头发弄湿,然后抹洗发水,再揉出泡泡,最后用水冲干净泡泡等步骤,有助于孩子对此形成认知。

      能够引导孩子认识什么是泡泡、洗的动作是怎样的。泡泡在绘本中有直观的形象,洗头的动作也有直观的形象,可以引导孩子对此形成认知。

家长在读这本绘本的时候,除开要引导孩子去认识绘本中所画的形象,还可以在现实当中让        孩子感受一下洗头发的感觉,孩子可以通过身体的直接感受,来改变对洗头发的认知,进而不抗拒洗头甚至喜欢洗头,这样家长照顾孩子的时候就能更加顺利。