L笔记《小熊不刷牙》

又到了我们小一班的每周绘本时间啦,今天刘老师带来的绘本是《小熊不刷牙》,故事里,小熊哈利偷懒不刷牙,妈妈怎么都劝不动,最后牙齿全部没有啦。小朋友们想因为不刷牙牙齿变得全部没有吗?小朋友们知道没了牙齿就什么好吃的也吃不了,说话也不清楚,这样还不喜欢刷牙吗?
   《指南》中指出幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与人交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书、讲故事,丰富其语言表达能力,培养阅读兴趣和良好的阅读习惯。在大人看来天经地义的事情,对孩子来说,完全是陌生的,甚至是可怕的,他们的拒绝出自本能。这个故事简单易懂,贴切幼儿的生活经验,幼儿的学习来源于幼儿的一日生活,所以《小熊不刷牙》这本绘本运用了幽默可爱的手法,将小熊不愿意刷牙到后来的愿意刷牙表现的生动有趣。《小熊不刷牙》就是这样一本讲刷牙的重要性,教导孩子养成良好的卫生习惯,适用于所有孩子的优秀绘本。 这个看起来平平常常的故事,其针对性、实用性和教育性,在幻想的情节中巧妙、生动地呈现,并落到实处。不管小朋友爱不爱刷牙,你都有理由爱上这本可爱的绘本。

 小班的能力在于倾听并学会简单的表达,我们重点引导幼儿倾听,再对故事内容进行适当的提问,知道刷牙的好处,在成人的提醒下,引导幼儿每天早晚进行刷牙。

 小朋友们,听了《小熊不刷牙》这个故事,我们要更爱健康,爱惜自己、勤刷牙、爱刷牙哦!