游戏目标: 1、激发运动的兴趣,好运动,敢运动,会运动;养成良好的运动习惯。 2、创设快乐运动的环境,参与孩子的游戏,促进幼儿的运动发展和健康成长。 准备: 户外操场、环形袋子 游戏过程: 一、出示环形袋子请幼儿自主探索玩法。 二、引导幼儿变换环形袋子的方向,一会把袋子当成大车轮,一会把袋子变成一个小船,还可以当成毛毛虫。
反思及调整: 幼儿的游戏水平提高后,开始在操场上玩起了角色游戏;他们自主创设情境,自主定位角色。 或是将袋子当成一个大车轮,或是当成一艘大船,或是当成一条毛毛虫。在这里他们已经很会合作游戏。教师要参与幼儿的游戏,作为一名观察者及时的了解和掌 醒幼儿的发展情况,对不同阶段幼儿的身体素质水平和实际能力等方面都要进行全方位的了解,使游戏在安全开展。在幼儿小小游戏世界,教师要看到幼儿的社会性是否得到提升。
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