(T日记）区域游戏：趣玩纸牌

纸牌是我们常见的一个游戏道具,把纸牌投入到区域中,刚开始我们意在引导孩子们认识数字、点数、比大小等等,后来我发现用纸牌来玩搭建游戏孩子们更感兴趣,于是一场关于纸牌搭建的探索活动开始了。如何让扑克牌站立?孩子们想出了很多办法,最后发现把纸牌对折才能让纸牌站起来,同时在游戏的过程中他们感受扑克牌短边对折和长边对折稳固性的不同。

在纸牌搭建的区域游戏中孩子们能积极、主动表述自己的探索发现,拓展思维,提高了动手、判断和分析能力。愿意参与探索活动,体验成功的喜悦,萌发对生活中常见事物的探索意识。幼儿在游戏中学习,在学习中探索,在探索中发现,科学探究意识得到激发,主体性得到充分体现。