（L日记）我“艾”制作

  春天的大自然里,生机勃勃,处处隐藏着春的奥秘,大一班的孩子们早已开始行动,在校园操场上、房前屋后寻找着春天的痕迹。种植园的墙角边,一棵小草吸引了孩子们的目光,孩子们与“艾草”的奇遇由此开始......

  通过集体教学活动,孩子们从艾草的颜色、整体外形、叶子形状、气味、绒毛细节等深度认识了艾草。紧接着,孩子们开始了艾草采集。

  老师,我还想和艾叶做朋友,想把它留住。那我们还可以怎么做呢?我想做艾叶拓印画想做其他关于艾叶的美食.......把艾叶种到盆里,就能年年都有艾叶,有这么多想法,那我们就行动起来吧!今天我们制作了艾叶装饰画,用粘土装饰艾叶,我们的艾叶变得非常好看有趣呢。

  制作手工作品的过程可真是有趣!小小的艾叶在孩子们的手中变成了一幅幅作品,一件件工艺品,在制作的过程中,孩子们积极性非常高,互帮互助的过程中也增进了友谊呢,真棒!

“艾叶装饰画”活动,不仅发展了孩子的观察力、动手操作能力、实践能力以及合作意识。同时,通过此次活动让孩子们进一步亲近自然,亲近艾草,体验了美术活动带来的乐趣。我“艾”制作还在继续,我们期待孩子的下一次小惊喜。