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这是一次绘画活动,目的是让孩子们在游戏活动中感知泡泡的特征,如:大小、颜色、形状等;学习用记号笔画出封闭的圆,并用油画棒给圆涂上自己喜欢的颜色。活动开始运用捉泡泡的游戏,使孩子们在生动活泼的游戏情境中感知圆的特征,充分调动了孩子们的学习兴趣以及他们的绘画兴趣。从而使他们由感知----熟悉----记忆----再现,达到“寓教于乐”的教学效果。瞧!孩子们画的泡泡多漂亮!!