表情里的故事

    这次美术活动孩子们都很感兴趣，主要的目的是通过观察，了解人物高兴、生气、悲伤、滑稽等不同的面部表情，尝试用绘画的形式表现出来。开始我通过让幼儿照镜子，观察自己的各种表情，通过讨论，孩子们对脸部五官形象的变化和各种不同表情有了进一步了解和认识。幼儿作画时，我巡回指导，帮助遇到困难的幼儿，提醒观察活动脸谱或对镜子表演一下，让幼儿学会在观察的基础上作画。最后孩子们画的有声有色，我让孩子们一一展示了自己的作品并鼓励孩子们讲出绘画的内容，每一幅画里都藏着精彩的故事！瞧！