物品分类

本周的数学活动是分类，第一次活动是按物体的特征进行分类，第二次活动是按物体的大小进行分类。我们下面来看第一次活动吧。

活动目标：

1、 让幼儿能找出相同的物品，并知道摆放在一起。

2、练习将物品分类，并养成分类摆放物品的好习惯。
3、让幼儿通过游戏体验，相互合作和同伴分享的快乐。

活动开始通过展示混乱玩具导入， 孩子们在帮助小熊整理房间的任务中，认识了玩具的形状、颜色、材质，让孩子们初步了解了什么是分类及物品分类的好处。希望在家时，家长也要监督孩子们自己的物品自己整理，使其养成分类摆放物品的好习惯。