科学：自动门的秘密

教学目标：

      知道门是各种各样的，了解一些特殊作用的门。

      体验各种各样的门与我们生活的关系。

     “门”对幼儿来说是生活中非常熟悉的，小班的孩子经过几个月的生活、学习后，观察能力有了初步的发展。但其观察目的性不强，缺乏持久性，随意性较大。本次活动通过观察、猜测、游戏等方式，让孩子们更直观形象的了解各种各样的门，尤其是自动的门，初步了解了其中的秘密。