艺术教育目标中指出:“喜欢艺术活动,能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受与体验”。在日常活动中幼儿总喜欢边听音乐边拍手,但个别幼儿总是不能掌握节奏随意拍手。为了让幼儿在音乐活动中获得愉悦,同时又培养幼儿的音乐节奏能力和良好的倾听习惯,我想以本次活动为契机,使幼儿在很好的掌握音乐节奏的同时感受音乐的快乐,从而激发幼儿参与音乐活动的兴趣。 今天下午,我就带孩子们一起进行了一节音乐活动《小脚》,随着三拍子的音乐大家一起有韵律的动起来……脱掉鞋子、跳上垫子、双脚跳、单脚跳……我们随音乐一起和小脚玩起了各种游戏。
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