区域活动开始喽！

         区域活动，是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。它是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式，其活动动机由内部动机支配而非来自外部的命令，表现为“我要游戏”，而不是“要我玩”。在区域活动中，幼儿参与积极性高，能积极动脑、大胆创作。在活动中孩子们没有学习的压力，对周围的一切都充满了好奇、探索欲望。

        今天，钱丙燚对于新投放在美工区的对折画的剪法相当感兴趣，几番“研究”后，还是没有弄明白。我发现后简单的引导其掌握了正确的操作方法，他高高兴兴的又画又剪起来。之后他还认真教给杨一凡如何做对折画。其实区域活动的开展能有效促进孩子良好个性的发展，孩子通过互相交往，互相合作，共同商讨，提高孩子处理问题，解决问题的能力，同时还有效促进了孩子良好个性的发展 。