狐狸和石头

周三上午，实习李教师在班内提供了一节现场观摩研讨，内容是音乐游戏《狐狸和石头》。以模仿为主，设计活动流程。

活动中，李老师采用活泼童趣的故事引入活动，教态自然亲切，与孩子们形成良好的互动关系，通过与幼儿游戏，让孩子在活动中体验到音乐充满乐趣和娱乐。创编各种有趣的“石头”造型，并且在孩子创编动作中，详细介绍“石头”的造型，比如，你的石头很独特是双手交叉在前，低头，双脚有力的站直。真的很独特，还有不一样的“石头”造型吗？孩子们都争相展示着……　快来看一看这些奇怪的“石头”吧！