2026年04月10日

4月活动区材料展示

2015-04-30 12:44:57

材料一 :马德堡半球(科学区)

目标:
1、了解实验现象、了解实验原理。 

2、培养幼儿动手操作、分析思考的能力。

3、用实验证明大气压力的存在。

玩法:一人把两个半球对称扣好捏住,另一人用注射器抽气,尽量往后抽,吸住后拔掉注射器部分,用两只手看能不能拽开?再钓上准备好的重物,比一下谁的力气大!

 

 

 

 

 材料二:孤井跳棋(益智区)

目标:

1、 提升对于棋类活动的学习兴趣。通过下棋,来完成幼儿的逻辑思维能力、规则意识、语言表达能力等多方面素质的培养。

2、指导幼儿认识跳棋及棋子、摆法等以及礼仪常识;初步了解象棋的游戏规则;初步了解象棋中一些重要棋子的走法。

玩法:两人一组,每人每次只能挪动一个棋子,被困住的一方只得舍弃一个棋子跳入孤井内,则游戏结束。

 

 

 

 

材料三:漂亮的叉子(美工区)

目标:

1、练习线的缠绕。

2、培养幼儿的主动思维能力,专注力、耐心的养成。

注意事项:
1、让幼儿按照从上到下的顺序缠绕,促进幼儿秩序感的养成。

  • 2、老师可根据幼儿的发展水平设计不同的缠绕方法。
  •  

     

     

    材料四:我说你猜(语言区)

    目标:

    1.知道常见水果、蔬菜的特征并用动作模仿。

    2、在猜谜游戏中学习推测和判断。

     

     

     

     

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