开展科学游戏活动

科学发现室不能仅仅成为孩子活动的一个区域,其创建与使用要结合幼儿园的发展实际。我园一直以科技教育为园本课程,致力于开展幼儿的科技教育,所以在教研活动中,我们发动教师集思广议,讨论如何才能建立一个富有特色的科学发现室。大家一致认为,现在孩子们兴奋热闹的活动背后缺少一根能贯穿融合、发展延伸的主动脉,于是我们开始尝试在科学发现室开展有主题的科学游戏活动。

我们将科学发现室划分出若干个区,各区分别有自己的主题内容,如“好玩的水”、“轱辘滚”、“运动和力”、“空气和风”、“快乐连接”、“平衡小站”、“有趣的管道”等。