防踩踏演练

小三班防踩踏演练活动

      为避免因突发事件造成踩踏事故的发生，提高我园突发事件防踩踏应急预案的有效性。2014年10月16日，我班组织了“突发事件防踩踏”演练活动，具体如下：

    演练地点：小三班

    演练内容：防踩踏 

    演练目的：为了增强小三班师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园。

    活动宗旨：预防校园踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件的发生。

达到目的：

1、使全体幼儿熟悉撤离路线及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼疏散通道。

     2、楼梯拥挤幼儿靠两边走。队伍齐、快，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

     演练过程：

      一、演练训练阶段

        根据本班实际情况，对幼儿进行安全撤离知识及撤离过程中的要求和注意事项的辅导。从演练开始到安全撤离，要求幼儿要沉着、冷静、不慌张、不嬉闹，服从指挥不抢先，互相帮助不拥挤。队伍整齐两边走，不准推推搡搡，让幼儿了解演练活动，避免在演练过程中发生意外，确保幼儿安全与演练活动顺利进行。

     二、演练开始

      1、指挥全体幼儿从不同安全出口安全撤离出教学楼，到指定地点集合。

      2、撤离路线：从本班右侧的楼梯下楼。

      3、检查幼儿身体状况，检查幼儿是否受伤。

      4、撤离到指定地点集合，迅速清点人数，并进行登记。

      整个过程大约持续了3分钟，演练结束后，每个班级对演戏情况作了简单小结。主要问题有：

      1、个别小班幼儿恐慌、有哭闹情绪；

      2、小班班级孩子偏小，在楼梯上没有按照持续疏散，出现小面积拥挤；

      3、部分幼儿年龄偏小，领会不了活动的目的。

      经过小结后，在10月21日，我园进行了再次演练，有了较好的效果，这次的防踩踏安全演练活动，让幼儿直接在活动中感受危险，提高危险感和自我保护能力，同时也提高了教师们面对突发事件的应变能力和紧急疏散幼儿的能力。“安全每一天”，幼儿园要时时刻刻把安全教育放在第一位，在平时的日常教育活动中时时处处渗透安全教育，让幼儿从小学习安全知识，培养幼儿的安全意识，让每一位在园幼儿安全、快乐、健康的成长！