活动目标: 1、会采用查阅资料、互相交谈等方法了解人们如何传递信息。 2、学习用展板的方式展示自己的经验。 活动准备: 1、供幼儿阅读的资料若干,如图片、书籍、复印的资料等.内容有:古代人们快马递书、飞鸽传书,现代的邮政、书报、广告、电视、录音、通讯工具等。 2、幼儿绘画、制作用品、材料,录音机。 活动过程:1、引导幼儿讨论信息传递的兴趣。可结合给生病的小朋友写信,或给教师写信等引起幼儿讨论:人们怎样传递消息?可将幼儿讲述的方法记录在黑板上。 2、引导幼儿带着问题阅读资料,获取相关信息。 3、组织交流:人们还用哪些办法传递消息。 4、引导幼儿思考:用什么办法把我们今天知道的这些事情,让爸爸妈妈和别的班的小朋友也知道? 5、肯定小朋友的多种想法后,引导幼儿共同制作“人们怎样传递消息”展板。 (1)幼儿可以用绘画的方式表达。 (2)幼儿可以用语言表达,教师帮助记录,写成信件或纸条,也可以录音。 (3)幼儿可以用半成品制作通讯工具或媒体。 |
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