（Y/笔记）孩子，我愿你健康快乐的成长

小班幼儿年龄小,认知水平较低,面对各种危险、诱惑不知道拒绝,缺乏自我保护意识,为了培养幼儿具有初步判断对错,敢于拒绝伤害,我们在班级开展了“关爱生命、快乐成长”的活动,并且观看了安全教育视频,加深幼儿的理解。

视频分别有“拒绝不安全触摸”、“小心陌生人”、“安全记心间”三个部分,其中第一部分“拒绝不安全触摸”给我印象深刻。

孩子是祖国的未来,是父母的骄傲,他们的健康成长是我们所有人的希望。在成长的路上,我们担心孩子是否会遇到一些不安全因素,例如侵害,而“拒绝不安全触摸”通过主人公沙拉带入情境,告诉孩子们保护自己的原则,分清安全触摸和不安全触摸的区别。

安全触摸指的是和家人、朋友之间的拥抱、击掌、握手,这些都是我们平时习以为常的事情,是可以的;而不安全触摸则指的是触摸身体的隐私部位,隐私部位就是小内裤小背心遮盖的地方。别人触摸你的隐私部位或者让你去碰他们的隐私部位这是绝对不可以。可能有的孩子会质疑,去医院看病,医生需要检查我的身体怎么办?心细的制作人员为此还加了一段特别重要的话,这句话是这样说的“当爸爸妈妈在你身边陪着你,让医生给你检查身体时,医生是可以碰你的隐私部位的,这些就是安全触摸”。不仅打消孩子的担心,还告诫孩子们生病是需要医生的帮助。

通过沙拉的事例,告诉孩子们在遇到不安全触摸的时候,别人会让我们替他保守秘密,或者送礼物给我们,这时候不管他对我们说了什么,我们都要把不安全触摸告诉父母、其他的大人或者老师,面对不安全触摸大声说“不可以”,用“这不是你的错,是摸你的人的错”这句温暖的话打消孩子的顾虑。

父母羞于无法开口或缺乏适当的方法对幼儿进行此类安全教育,当遇到问题时,我们都希望孩子能说出来,而通过这次安全教育,沙拉的故事不仅用巧妙的语言说出我们为人师为人父为人母的心声,还用婉转的语言告诉孩子,遇到问题请大声告诉亲爱的爸爸妈妈或者其他的大人,我们都会帮助他们解决问题,会爱他们,守护他们。

灵活的事例表现,不仅仅加深幼儿的印象,更让孩子知道该如何应对这方面的问题。对幼儿进行安全教育,我们会根据幼儿的身心发展水平和特点来进行,在教育方法上,通过和家长以示范和讲解相结合,共同正面引导幼儿和随时进行教育,让孩子能够安全度过童年。