（m反思）音乐《小孩不小歌》活动反思i

 《小孩不小歌》这首歌曲旋律轻快活泼,歌词内容也很有趣。与本月主题长大的我也相得益彰。本次歌唱活动主要目标是:在理解歌词“小孩不小”的意思,体验自己正在成长的自豪感,鼓励幼儿用自然、有力的声音演唱歌曲。此次活动重难点是:引导幼儿唱足附点四分音符的时值。

  在活动中我是以谈话导入,提问幼儿会哪些本领。孩子们都踊跃回答,我给孩子们做了个小结:虽然你们还是小孩子,但是你们会做很多事情,还是幼儿园小班和中班小朋友的大哥哥、大姐姐,所以我们小孩不小。简单的一个小谈话不仅树立了孩子的自信心也为接下来的歌唱活动做下铺垫。

  接下来便开始正式学唱歌曲了。首先是让孩子们初步的熟悉歌词循律和内容,我给小朋友们清唱了并提问,帮助孩子初步学习歌词内容。很多孩子虽然耳朵听到了老师唱的内容可实际上他们并不懂歌词的意思。比如“人小心不小”,很多孩子并不理解。我便向他们做了解释:虽然我们小孩年龄还很小,个子没有成人高,但是已经会很多本领,懂很多事。所以说我们人小心不小。

 很快孩子们都熟悉了歌词。接下来重点便是学唱歌曲了,我先让孩子们跟着我一起唱一唱。在孩子基本熟悉循律的基础上,我用钢琴伴奏请小朋友们学唱歌曲。重点讲解附点四分音符的乐句。

 在孩子学会歌曲的基础上引导幼儿富有感情的演唱歌曲,体验成长的自豪。最后鼓励幼儿大胆的创编动作。

  活动圆满结束,孩子们也都学会了这首歌。但是我却发现此次活动还有很多的不足。虽然孩子们都学会了歌曲,可是在整个活动过程中氛围并不是非常活跃,在最后的创编动作中孩子们的积极性并不是很高。所以在今后的活动组织中,我会更加努力将活动氛围的活跃度提高。在平时的区域活动中也会继续鼓励孩子们能跟着音乐大胆的创编动作。