（m笔记）听课体会

   今天,我听了董老师的一节歌唱活动课《秋天多么美》。这次的听课中,我学习到了很多,对我来说这真的是一次很好的学习机会。听过听课,我觉得自己还要学习的地方还有很多,小到教态、言语、表情这样的细节。大到课程的设计、对幼儿的引导等。听过她的课使我获益匪浅。特别是教师的音乐素养,真的是非常高。今后我也会继续提高自身的音乐素养。下面就谈谈我这次听课的体会与感受。

体会一:

    董老师的教态非常的自然亲切,给我最大的感受就是美。教师的教态美、语言美、歌声美等等。言谈举止间流露出的都是美。她自身的气质也令人赏心悦目。音乐课本来也是实施美育的重要课程之一。音乐教师也应该像是没得传递着。

体会二:

    董老师的课程设计也非常的合理。每一个环节的设计能够紧扣主题,步步为教学目标服务。董老师将附点节奏、跳音的演唱作为活动的重难点。并且将难点前置,以导入的方式将难点拎出来。为了帮助幼儿更清楚的理解跳音的意义,董老师将跳音节奏用小兔子画出来其节奏型。幼儿很快就掌握了跳音的准确唱法。

体会三:

    《秋天多么美》这首歌曲有三段词,而且每一段都有副歌部分。如果只是机械地重复学习歌词。幼儿很快就会疲倦。董老师通过清唱、提问的方式帮助幼儿明确歌词理解并初步记忆每一句唱的具体内容,并且利用图谱帮助幼儿去记忆歌词。避免了枯燥的去记忆歌词。幼儿学唱的兴趣也很高。

 通过这次听课,丰富了我的教学经验和教学方法。给我的工作带来了很多的启发和帮助。在今后的工作中我也会将此次学到的真正的去实践