家园开放，沟通桥梁（笔记 L）

家园开放，沟通桥梁

2015年11月25日是我们峨溪园的小班家园开放的日子，就像是一个大家庭准备宴会一样。家园开放不仅让家长们更清楚的了解幼儿园的一日活动，也更能零距离的观察自己孩子在幼儿园的行为习惯、品格等各方面表现。家园开放同时也是家长与教师一起交流的平台。

这是宝贝们上幼儿园以来家长们第一次零距离的观摩，每位家庭都非常的重视，家长们很早就带着孩子来园参加幼儿园的晨间户外活动。教师们为孩子准备了绳子、刺猬背心、梅花桩等器械供幼儿自主选择锻炼身体。由于天气原因，尽管不能在户外，宝贝们在班级内也积极的参加各项活动。有的宝贝拿绳子玩起了捉尾巴的游戏；有的宝贝拿绳子跳青蛙；有的宝贝穿起了刺猬衣服和其他宝贝一起玩；还有的宝贝拿梅花桩玩起了溜冰的游戏。

晨间活动结束后，我们的早操活动就要开始。孩子们解完小便、洗手、喝水结束后，我们所有的宝贝分男生女生站成两排，开着一条直直的小火车向操场出发了。当然由于家长们都在，所以今天在开火车的过程中显的有些拥挤。但在做操的时候，宝贝们都在认真的做着操呢。

早操结束，我们的家长和孩子们一起来到班级，家长们很有秩序的在门口等候。宝贝们在班级内开心的喝着豆浆，吃着蛋糕。伴随着音乐声，孩子们吃完了点心便开始了我们的集体教学活动。

为了更好的进行有效教学，本次我们将班级的幼儿分为2部分，一部分与赵老师上健康活动《好玩的彩棒》，一部分幼儿与我一起上社会绘本活动《你愿意做我的朋友吗》

室内的宝贝在老师的安排下安静的坐在椅子上，家长们安静的坐在圆弧上观察自己孩子的表现。

室外的宝贝们和赵老师一起去探索彩棒的玩法。

孩子们在欢乐声中结束了教学活动，下一个环节是孩子们最喜欢的亲子拼盘活动。家长和孩子们洗干净了手便来到了大厅内的草坪上共同制作亲子拼盘。每一位家长与孩子都积极参与，享受着秋天的水果带来的盛宴。大家像一家人一样，合作，共享。

区域游戏是孩子们每天都会进行的活动，孩子们品尝完水果后便陆陆续续来到班级选择自己想玩的区域。在家长的陪同下，每个孩子能根据自己的意愿参与到游戏中。家长们也在一旁静静的观摩，有的家长参与到游戏中，与孩子一起操作。

小结：本次开放活动家长们积极参加，主动配合。爱心家长与一些非志愿家长都参与到班级活动。帮忙清洗水果，帮助教师抬桌椅，帮忙拿材料，帮忙扮演动物。每个活动的前后家长们都能听从教师的安排，不干扰幼儿，并能主动遵守规则。所以每个环节都有条不紊的开展着。

大部分幼儿能够将自己在幼儿园表现的一面表现出来。但有个别幼儿在家长来之后兴奋激动。不能将平时在幼儿园的表现展现出来。

根据11月的课题主题，我们也借此机会向家长们展示了绘本教学活动，让更多的家长了解绘本，知道绘本的阅读方法。

总之这次的活动开展全面的向家长们展示了孩子在幼儿园的情况。很多家长在反馈表中反应希望能多参与这样的活动，相信在未来的几年里，孩子们在幼儿园能拥有一个快乐的童年生活。