“开心”和“生气”（随记z)

有位名人说过：“只有爱孩子的人，才能教育好孩子”。老师是爱的使者，因为“爱”，孩子的成就和幸福成了自己的收获。作为老师应当让爱与微笑永远充满自己心田，用爱与微笑教书育人。在一次游戏活动《“开心”和“生气”》中，就充分体现了“爱”的力量。首先我做了二个表情牌——“开心和生气”的表情，游戏一开始，我给孩子们介绍了两位新朋友，他们分别是“开心小姐”和“生气先生”。孩子们与两位新朋友玩起了“击鼓传花”的古老游戏。游戏要求是：鼓声停止时拿到了“开心小姐”的小朋友，要说出一件让自己快乐的事情。拿到“生气先生”的小朋友，要说出一件让自己最不快乐的事情。我和孩子们快乐的游戏着，在这个游戏中大家分享了让自己开心和不开心的事。你猜猜，我班小朋友最开心和不开心的事分别是什么？大部分孩子的心声是：“最开心的事”是爸爸妈妈带自己出去玩。“最不开心的事”是爸爸和妈妈吵架了或老师不高兴了。当我听到孩子们说出自己心声时，我也有些惊讶。原来孩子们最不开心的事情不是爸爸妈妈不给自己买玩具，也不是做错事情被老师批评，而是爸爸妈妈和老师在不经意间带给孩子的情绪影响。作为老师的我深深体会到，孩子们时时刻刻都在关注着我们的表情和情绪。原来自己一时的“不高兴”，会在孩子幼小的心灵中留下深深的烙印。作为一名教师，我要时刻提醒自己，从走进幼儿园的那刻起，都要收拾起自己的坏心情，把生活中那些不愉快的琐事都抛开。用甜美的微笑去迎接每一个天真、可爱的孩子。用微笑去感染每一个纯真、善良的孩子们。