2026年04月11日

球掉了(笔记 随感 L)

2016-05-25 13:43:10

球掉了

晨间活动的时候,孩子们每人拿着一个球到操场上去玩。有的孩子拿的羊角球,有的拿的西瓜球,还有的拿的篮球。在操场上玩着玩着,突然有小朋友跑来对我说:“老师,有西瓜球掉到栏杆外面去了。”听到孩子们这样说,我赶忙走到栏杆边查看究竟。这时其他孩子也跟着我后面来到栏杆旁。“西瓜球在里面的操场上,怎么会跑到栏杆外面呢?”我询问孩子们。“是李孜沛扔的”,沛沛连忙跑到我跟前说:“不是我,是陈斯涵扔的!”我走到陈斯涵面前问斯涵“是你扔的吗?”斯涵低下头说:“嗯”见斯涵低下了头,我知道是他扔的。于是我问他扔球到栏杆外面的原因。他说:“因为和沛沛在玩球,沛沛跑,我踢球就把球踢到外面了。”

了解原因之后,当我准备将球捡回来时,我想到这正是引导孩子们在生活中学会思考问题,解决问题的好时机。于是我乘机问周围的孩子:“球掉了,我们怎么把球捡回来呢?”一个孩子说:“拿一根长长的竹竿,把它掏回来。”“可是我们没有竹竿怎么办?”“那就到院门外去捡”“可是从操场上绕到大门外再到栏杆处有点远怎么办?”“那就让别人帮我们捡一下”“可是这路边现在没有人啊?”“等会有人来了,我们就喊叔叔阿姨,帮我们捡下球。”孩子们和我你一言我一语的讨论着。最后确定了请外面的叔叔阿姨帮忙捡球的方法。

为了培养孩子们自己解决问题的能力。我请其他幼儿去玩球了,让沛沛与斯涵在此处守候,等来人的时候想办法让外面的叔叔阿姨帮忙捡球。我也离开,在远处观察两个孩子的表现。当其他孩子离开去自己玩球的时候,沛沛和斯涵依旧在原地,没有离开。然后两人一直观看者栏杆外面的行人。遇见有人从远处的马路上路过就呼喊着,但由于栏杆与马路还有一段距离,所以有时有行人路过也不一定能听见。两个宝贝没有放弃,一直在栏杆处等待,也有其他孩子会过去给他们帮忙喊路边的行人。徐梓涵小朋友看见了凌端洋的爷爷路过,于是和其他几个小朋友大声的呼喊着:“凌端洋爷爷,凌端洋爷爷……”尽管很大声,可爷爷依旧没听见走了。这时迎面走来了一位带宝宝的阿姨。孩子们像看见了这位阿姨走来,激动的不得了。大声的喊着“阿姨,帮我们拿下球可以吗?” 阿姨带着宝宝走到球的跟前,请他的宝宝捡起来球,然后阿姨将球从栏杆外递了过来。孩子们接到球的那一刻都特别的开心。虽然是一件小事,但孩子们通过自己的努力解决了问题。拿到球之后,在我的提醒下孩子们感谢了阿姨,然后抱着球又开始开心的玩起来了!

生活中有很多的不起眼的小事是教育幼儿自我解决问题的好时机,但有时由于我们成人过于包办代替或是想省事就忽略了孩子这方面能力的发展。这需要我们在生活中做个有心人,引导孩子们自己解决能力范围的事情。

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