如何教育孩子的叛逆（笔记M）

     中班的孩子有了自己的思想，很多时候他们都能畅所欲言，说出自己的所思所想，有时候；老师对他们的教育，他们不能很好的有意识理解。如果孩子偶尔淘气，不听大人的话，父母往往不以为然，如果孩子经常不听话，管不住，父母就会深感头痛，随着孩子年龄的增长，孩子不听话的行为愈演愈烈，甚至有的孩子还会产生逆反叛逆的心理，就算父母说的再说孩子也听不进去。

     班里有个孩子经常喜欢跟别的小朋友打闹，老师批评他之后他立马抱着拳，皱着眉，然后站在墙角，问他为什么这样，他说老师不喜欢我，针对孩子这一行为我也很是不解，我就不断反思自己，难道他犯了错老师不能批评了?还是老师的方法错了，当孩子出现一些问题时，以往我们总是要问上一句“这孩子是怎么了？”习惯从孩子身上找原因。其实很多时候有许多的产生根源是父母，孩子的某些叛逆心理和行为可能恰恰是家庭教育弊端所致。

      换个角度来说，父母喜欢乖孩子的真实理由是什么？我们不喜欢孩子和我们作对的目的何在？其实说穿了，就是为了让自己省心省时省力，如果一直以这样的心态对待独立性自主性都尚未萌芽的孩子来说，是不是有点太自私也太短视呢？摆正心态是关键，教师和父母都应该把孩子看成正在发展的个体，耐心的去引导对待，而不应该将孩子的叛逆视为无理取闹。